REFLEXIÓN
comunicación oral y escrita
Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias
Realmente nunca había trabajado con algún modelo académico, por eso me sorprendí mucho cuando la docente nos presentó esta metodología didáctica, aunque se puede tomar en cuenta que al ser “modelo aprender a aprender” nos haría alusión de algún estilo de trabajo autodidacta donde el alumno sea quien se plantee y aprenda los puntos a considerar que puede tener una actividad.
Esta forma de aprendizaje es buena para muchos estudiantes, ya que obliga al alumno a indagar sus propias fuentes y formas en la búsqueda de información de esta manera el estudiante tiene como requerimiento leer y así la información se almacena naturalmente sin necesidad de memorizar.
Mi aprendizaje áulico y virtual
Debido a la situación actual las instituciones escolares se vieron obligadas a mover su área de trabajo, a una forma donde se estuviera al día de las actividades académicas a desempeñar, de esta manera surgieron las aulas virtuales, esta modalidad ha sido de gran ayuda ya que sin necesidad de verse físicamente podemos interactuar en tiempo real con nuestros profesores y compañeros, ciertamente nos ha facilitado muchos aspectos pero nada es perfecto ya que nos todos contamos con los mismos recursos y mientras que para unos es algo divertido para otros puede llegar a ser tedioso o pesado el ir a un ciber y pagar las horas de clase no solo pesado sino que también costoso ya que actualmente la economía está de un pedal, dejando a un lado estas problemáticas que algunas veces se me plantean, puedo decir que aunque es un poco difícil a veces por factores externos ha sido una gran idea mantener clases de esta forma y así no perjudicar nuestros conocimientos futuros.
Para elaborar las actividades del ciclo utilicé las herramientas que la plataforma de Google me ofrece, así como Google académico, Scribd y múltiples paginas web, de igual forma para la realización del portafolio recurrí a observar anteriores PEVs elaborado por otros estudiantes de igual manera me fue de gran utilidad el blog del docente ya que esta contenía pura información fidedigna.
Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje
Bueno, puedo decir que ahora se que son los modelos de aprendizaje y los tipos que hay, como estos se pueden implementar académica y cotidianamente, estos me serán de gran ayuda en todo este proceso de estudio superior, así sabre como equilibrar mi tiempo y el estudio, para obtener tener resultados, no de perfección, pero si exitosos, parte de mi filosofía de vida es que somos imperfectamente perfectos, lo que nos lleva a mejorar es nuestra capacidad de aprender y buscar conocimientos de esta forma perfeccionar aptitudes que ya tenemos.
REFLEXIÓN
comportamiento del consumidor
Gracias a que ya había trabajo con este modelo académico en el semestre pasado, me resulto más accesible y simple, que, para otros de mis compañeros, a los cuales les resultaba algo distinto y un poco complicado, puedo decir que ahora manejo en un 60% la metodología de “Aprender a aprender” dándome mas facilidad en el momento de investigar y comprender hasta que mis ideas sean claras y concisas.
En este semestre por fin se llevó la experiencia de convivencia áulica ya que las instituciones de salud dieron foco verde para el regreso a clases de forma presencial, esta es una experiencia muy satisfactoria y el personal me desempeño mejor de esta forma, ya que suelo ser muy social y me desenvuelvo sin problemas, también ayuda al momento del contacto con el docente ya que aquí, si alguna duda queda en nuestra persona la podemos expresar y ser resuelta de inmediato y de forma directa con la docente.
Para la elaboración de mis actividades emplee herramientas web como Google académico en donde conseguí numerosos artículos muy completos y con información segura y fidedigna, en el diseño de mi PEV reutilice el que ya tenia elaborado del semestre anterior dando seguimiento a dos semestres continuos de actividades.
De este segundo semestre logré comprender un 85% de la materia y esta como se relaciona con la carrera cursada, Mercadotecnia, también aprendí el uso de plataformas como Google forms para la creación de encuestas y como obtener una muestra, espero seguir puliendo mis conocimientos sobre el comportamiento del consumidor así mismo la implementación de organizadores para mi tiempo y aplicar mas la toma de notas en mi desempeño académico, con esto poder mejorar como estudiante y futura profesionista.
REFLEXIÓN
proyectos de investigación de mercados
Lo que sabía y no sabía en el aprender a aprender por competencias
Este semestre representó un desafío considerable para mí, no solo académicamente, sino también en términos personales y profesionales. A pesar de las múltiples responsabilidades que enfrenté, logré adaptarme al método de aprendizaje por competencias, aunque inicialmente encontré dificultades para hacerlo. La gestión del tiempo se convirtió en un aspecto crucial, dada la complejidad de equilibrar la escuela con otros compromisos. A medida que avanzaba el semestre, me di cuenta de que este enfoque no solo requería un compromiso riguroso, sino también una capacidad para aplicar los conocimientos teóricos en contextos reales.
Mi aprendizaje áulico y virtual
La combinación de aprendizaje en el aula y en el espacio virtual fue fundamental para mi desarrollo durante este curso. Utilicé una variedad de recursos en línea, incluyendo la plataforma proporcionada por el profesor y otras fuentes relevantes, para consultar material adicional y colaborar con mis compañeros. La participación activa en discusiones en línea y la revisión constante de los materiales del curso fueron estrategias clave para fortalecer mi comprensión de los conceptos impartidos.
Competencias desarrolladas
Durante el semestre, se enfatizó el desarrollo de competencias específicas y genéricas, así como habilidades transversales relevantes para mi área de estudio. A través de autoevaluaciones, coevaluaciones y el uso de listas de cotejo y rúbricas, pude identificar áreas de mejora y fortalezas en mi desempeño. Esta evaluación continua me permitió reflexionar sobre mi progreso y adaptar mis estrategias de aprendizaje según fuera necesario.
Lo aprendido y lo que falta por seguir mejorando en mi propio proceso de aprendizaje
Este semestre me brindó una invaluable oportunidad para aplicar mis conocimientos en un entorno empresarial real, colaborando con una empresa establecida. A través de este proceso, desarrollé habilidades analíticas y de resolución de problemas, así como una comprensión más profunda de la importancia del análisis situacional y la innovación en el mundo empresarial. Sin embargo, reconozco que aún hay áreas en las que necesito mejorar, especialmente en términos de gestión del tiempo y profundización en ciertos conceptos clave. Continuaré trabajando en estas áreas para seguir creciendo tanto académica como profesionalmente.